女の子3人の年長さんクラス🌷毎回女子トークでお話が弾みます🤗

　この日のレッスンは…

• ソルフェージュ
• カノン
• リズムカード
• 拍と数・拍子
• 2・3・4拍子の違いとアナクルーシス
• ことばのライン　～ニュアンス～
  
  これらのことを行いました😊 アナクルーシスを感じて、次のフープへジャンプ！
  うまく揃わないとお友達とぶつかってしまうよ～
  　1拍目だけしかボードを踏みません。1拍目を意識する活動でありながら、拍子も変わるので何拍子なのかも注意深く音楽を聴きます。 これもアナクルーシスを感じる活動です。もう片方のフープへジャンプ！テンポの変化もきちんと聴いて、音楽に合わせることが出来ました✨
  

　リトミック年長さんクラスになると、実際自分で音符を書くこともレッスンの中に入ってきます。

　まずはこのソルフェージュのワークからレッスンスタートです❣

　いきなり�音符を書くのではなく、たくさんの〇丸〇や線を書いてから音符へと繋げていきます。

 

　次はカノンに取り組みました。カノンはいわゆる”追いかけっこ”です。

　今回は果物を題材にして、色々な果物の単語を言っていきます。はじめは先生の言った言葉のまねっこ、そしてだんだんとカノンへと繋げていきました。

　はじめは少し戸惑いがありましたが、言葉と言葉が重なる感覚を楽しんでいました。

　リズムカードでは、2拍子・3拍子のカードを使用します。拍子に合わせたリズムパターンがカードになっているもので、拍子を学ぶには欠かせないカードです✨

　子どもたちは耳からも拍子を聴き分け、そして視覚的にも拍子を見分けることが出来ます。この拍子感は�ピアノを演奏する際、とてもとても大切になってきます！それを感覚的に学ぶことの出来るリトミックは、本当に素晴らしいですね🤗

 

　ことばのラインでは、「クルクル」「シュー」「ジグザグ」などのことばを、身体で表現しました。まずはのーとに言いながら書き（この言いながら、が大切です✨）その後に全身を使って表現します。

　その後は何のことばを表しているのかクイズ大会！みんな全力で表現し、全力で当てていました😊

　

　リトミックが終わった後は、「もう終わっちゃったのぉ～」という声が😍
　集中して取り組むと時間が経つのがあっという間ですよね🎶そんなレッスンが出来ていると思うと私も嬉しいです💗

　またGW明けのレッスンも楽しみにお待ちしています❣